ECS 10

Relato Inicial


Foi um pouco complicado realizar esta tarefa, pois no wiki não pode ter mais de uma pessoa trabalhando e até perceber isso se perdeu trabalhos e tempo, sem contar que muitas demoravam a ler e escrever suas histórias.

Que a magia do NATAL esteja presente em sua vida durante todos os dias do ANO NOVO

FELIZ NATAL E PRÓSPERO ANO NOVO

ECS 9

Clique Aqui para acessar da versão final da atividade ECS 9 do Grupo

ECS 8

ECS 8

Mesmo com dificuldade para encontrar as colegas com a mesma letra que eu, ao participar desta atividade pude perceber que não foi só eu que senti dúvidas, angústias, incertezas, medo.
Mas não poderíamos deixar escapar esta oportunidade de estudos ainda mais por ser um curso da UFGRS.
Observei também que não foi só na nossa cidade que muitos criticaram este tipo de cursos à distância.
Já superamos vários desafios até agora, como a administração de tempo, a tecnologia que muitas não conhecia...Nossa vida está bem corrida, não temos muito tempo para o lazer, descanso, família... mas é só 4 anos e meio e com certeza o conhecimento que iremos adquirir nestes período será nossa maior recompensa

ECS 6

Ser/estar x Papéis - Poder/ Hierarquia

Na minha escola ao mesmo tempo em que nos professores somos dominados pela lei imposta pela direção e pela LDB, somos dominantes perante nossos alunos.
Ser/estar x Papéis
Uma situação vivida na minha escola de dominação foi quando uma professora chegou à escola com um projeto construtivista, e como a escola era tradicional a direção não aceitou o seu projeto nem dando chance para mostrar, tendo então que se enquadrar no projeto tradicional da escola.
Poder/Hierarquia
Nossa escola mesmo tendo uma realidade social muitas vezes diferente, os professores tem que conduzir seus trabalhos conforme determina a LDB, o poder desta lei é tão grande que se o professor não segui-la pode até ser “excluído” do corpo docente.
Muitas pessoas usam e abusam do poder de dominantes e assim formam uma sociedade com muita desigualdade e injustiça.